更新时间:2020-10-14 8:18:42
2018年河北省内本科各专业录取最低成绩 | |||
专业 | 学制 | 科类 | 2018年录取分数 |
汉语言文学 | 4 | 文史 | 519 |
汉语国际教育 | 4 | 文史 | 508 |
历史学 | 4 | 文史 | 508 |
英语 | 4 | 文史 | 518 |
生物技术 | 4 | 理工 | 451 |
环境生态工程 | 4 | 理工 | 451 |
食品科学与工程 | 4 | 理工 | 451 |
教育学类 | 4 | 文/理 | 文508/理457 |
教育学 | 4 | 文/理 | 文509/理472 |
学前教育 | 4 | 文/理 | 文508 |
数学与应用数学 | 4 | 理工 | 465 |
物理学 | 4 | 理工 | 452 |
体育教育 | 4 | 体育文/理 | 专业:文310.97/理314.57 |
社会体育指导与管理 | 4 | 体育文/理 | 专业:文296.73/理297.75 |
体育教育(太极拳) | 4 | 体育文/理 | 专业:文314.9/理308.67 |
音乐学 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业:声143.7/器129 |
舞蹈表演 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业:146.7 |
美术学 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业:236 |
化学 | 4 | 理工 | 452 |
地理科学 | 4 | 文/理 | 文508/理452 |
思想政治教育 | 4 | 文史 | 508 |
日语 | 4 | 文史 | |
翻译 | 4 | 文史 | 508 |
应用心理学 | 4 | 理工 | 文512/理461 |
统计学 | 4 | 理工 | 451 |
视觉传达设计 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业235.7 |
环境设计 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业235.3 |
服装与服饰设计 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业75.2 |
计算机科学与技术 | 4 | 理工 | 470 |
电子信息工程 | 4 | 理工 | 452 |
网络工程 | 4 | 理工 | 453 |
物流工程 | 4 | 理工 | 452 |
材料化学 | 4 | 理工 | 451 |
化学工程与工艺 | 4 | 理工 | 452 |
制药工程 | 4 | 理工 | 451 |
旅游管理 | 4 | 文/理 | 文508/理451 |
公共事业管理 | 4 | 文/理 | 文508/理452 |
文化产业管理 | 4 | 文/理 | 文508/理451 |
财务管理 | 4 | 文/理 | 文519/理479 |
电气工程及其自动化 | 4 | 理工 | 453 |
机械设计制造及其自动化 | 4 | 理工 | 452 |
播音与主持艺术 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业174.3 |
数字媒体艺术 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业220.3 |
地理信息科学 | 4 | 理工 | 455 |
动画 | 4 | 艺术(不分文理) | 专业220.3 |
经济与金融 | 4 | 文/理 | 文515/理464 |
软件工程 | 4 | 理工 | 465 |
通信工程 | 4 | 理工 | 451 |
注:1、器乐(河北省生源)只招钢琴、手风琴、小提琴、二胡、古筝、竹笛专业考生 2、招生计划如有变动以教育考试院下发的招生计划为准 |
2018年河北省内专科各专业录取最低成绩 | ||||
专业 | 学制 | 科类 | 学费 | 2018年录取分数 |
嵌入式技术与应用 | 3 | 理工 | 5000 | 330 |
移动通信技术 | 3 | 理工 | 5000 | 345 |
软件技术 | 3 | 理工 | 5000 | 345 |
影视动画 | 3 | 文/理 | 5000 | 文423/理346 |
计算机网络技术 | 3 | 理工 | 5000 | 365 |
电子信息工程技术 | 3 | 理工 | 5000 | 345 |
信息安全与管理 | 3 | 理工 | 5000 | 346 |
数字媒体应用技术 | 3 | 文/理 | 5000 | 文434/理346 |
计算机应用技术 | 3 | 文/理 | 0 | 文215/理212 |
应用电子技术 | 3 | 文/理 | 0 | 文251/理205 |
机电一体化技术 | 3 | 文/理 | 0 | 文291/理238 |
小学教育(武安) | 3 | 文/理 | 3500 | 文426/理364 |
学前教育(武安) | 3 | 文/理 | 3500 | 文423/理353 |
小学教育(大名) | 3 | 文/理 | 3500 | 文431/理367 |
学前教育(大名) | 3 | 文/理 | 3500 | 文423/理349 |
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