2019抚顺中考作文题目：让我给你——

我比较喜欢这个作文题，很多时候孩子们都习惯了“索取”，他们认为所获得的一切帮助、鼓励、供给、包括爱，都是理所应当的。在这样的背景下，让学生思考“给予”的意义、“付出”的意义，这对孩子成长中的人格塑造意义重大。

我还是先从解题开始。

“让我给你       ”，我们首先要把题目填完整。填什么呢？我觉得什么都可以。

从表达形式上来说：可以是一个字、一个词、一个短语或一个句子。无论填什么，字数无论多少，都要注意一点：填写完之后一定不能是病句。我的建议是，标题可以填的新颖一点，但是通顺流畅清楚还是首要的。

从填写内容来说：可以是一个具体事物，如让我给你一个苹果；可以是一种抽象事物，如，让我给你一句承诺；可以是某一种动作，如，让我给你一个拥抱；可以是一种状态，如，让我给你慢慢说；等等。

填写完标题之后，我们要审题。我们以“让我给你唱首歌”为题来例说。

这个标题我们最少要弄清三点：

1.“我”是谁？有人说这是句废话，我是谁？我就是我呗，就是小作者呗。不一定，作文有时候就是这样，越是废话的时候，越容易翻出新意。举个简单例子：

那天考试你没考好，看你愁眉苦脸的样子，你的同桌说：“别上火，来，让我给你唱首歌。”

“我们没有什么不同/天黑时我们仰望同一片星空/没有追求和付出哪来的成功/谁说我们一定要走别人的路/谁说辉煌背后没有痛苦/只要为了梦想不服输/再苦也不停止脚步。”（大爱这几句歌词，一并写出来吧。你会唱就唱两句。）

我问你，这里的“我”是我吗？不是吧。

2.“你”是谁？看了1你就应该知道这里的“你”也不准成，或许还是“我”呢。当然也可以是别人，比如爸爸、妈妈、老师之类的。标题运用第二人称有什么作用？做阅读的时候，都见过吧，对，更加具有亲切感、真实感。

3.“歌”是啥？既然是“唱首歌”，那么你唱的是什么歌？写作文时应该交代清楚。这首歌，可以是一首真正的歌，当然也可以是一首“赞歌。”

解题之后，我们进入立意环节。

所谓“立意”就是要明确一点：“我”要把一首    歌唱给     ，来表达我的     （感激、感恩、励志、怀念、敬慕、爱……）通过这样的梳理，我们把“大而抽象”的题目化为“具体可感”的题目。从小处找到了一个切入口。从而也就确定了这篇文章的中心。人无“心”不活，文无“心”必死。但切记，初中生作文立意的原则应该是“小见大”，切不可“大而散”。

立意之后，我们要选材。

其实有时候，我们的立意和选材同时进行，甚至有时候先选好了事例，然后再确定了中心。顺序无所谓。

材料有千万，但不能都写。选取最典型的，最能突出中心的去写。这里有个“新”的问题，就是很多学生写作文求“新”，标新立异，这是好事，无可厚非。但是考场作文一定注意，“求稳再求新”。何为“稳”？不跑题，扣住中心。永远记住：作文要出“新”，更要有“心”。

语文老师，磨叽。谁都知道，既然这样，那就再说两句吧。啥样的歌都有，但是一定注意情感价值观啊，估计“死去活来的爱”这样的歌，不能得高分。

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